아이에게 맞는 교재 찾기 · 짧게 나누어 배우는 아이
ADHD 아이의 한글 공부, 한 번에 할 양부터 정해 보세요
한글 공부를 시작해도 끝까지 하기 어렵다면, 오늘 할 활동의 시작과 끝을 눈에 보이게 정해 보세요. 스텝스톤 교재는 한 장씩 뜯어 사용할 수 있어 아이에게 맞게 활동 분량을 정할 수 있습니다.
한 번에 한 가지 활동을 정하세요
오늘 읽을 낱말이나 쓸 칸을 먼저 정하고 시작합니다. 한 장을 모두 마치는 것을 기준으로 삼기보다, 아이가 내용을 이해하며 할 수 있는 양을 선택해 보세요.
집중과 읽기 수준을 따로 살펴보세요
짧게 활동하더라도 내용은 아이의 읽기·쓰기 수준에 맞아야 합니다. 자음과 모음을 합치는 활동이 필요한지, 받침을 연습해야 하는지 확인한 뒤 교재를 선택하세요.
읽고 말하고 쓰는 순서를 보여 주세요
활동 전에 무엇을 할지 알려 주고, 읽기·말하기·쓰기를 차례로 해 봅니다. 이 안내는 가정 학습 분량과 교재 활용에 관한 내용이며 ADHD 증상 개선이나 치료 효과를 뜻하지 않습니다.
ADHD 아이에게 별도의 한글 단계가 있나요?
ADHD라는 이유만으로 같은 단계의 교재를 권하지 않습니다. 현재 읽기·쓰기 수준과 한 번에 할 수 있는 분량을 함께 살펴보고 선택합니다.